医院总带教王妍老师热情接待了来访的两位老师，并代表医院表达了对学校的诚挚感谢。她高度评价了近年来校院双方坚守“医校共育”理念，以职业能力为导向培养应用型护理人才所取得的扎实成效。展望未来合作，王妍老师特别强调，“将临床思维深度融入教与学的全过程” ，应作为双方持续精进的核心方向，这既是当代护理人才的核心竞争力，也是深化产教合的关键维度。

    王妍老师详细介绍了医院近期在实习生培养体系中实施的多项改革，展现了教学实践的精细化管理：

    ●阶梯式培养框架：实施 “岗前培训打基础 + 月度小讲更新知 + 教学查房强实战” 的三段式教学流程；

    ●多维能力评估机制：结合 基础理论“三基”考核 与 危急场景下的急救技能实操考评 ，全面评估学生核心能力；

    ●轮转质效双提升：通过 强化教学质控、快速响应并解决实习生反馈的问题 ，优化科室轮转流程，保证实践质量与学习体验。

    特别值得一提的是，李必富、莫铭以、许文凝、邹椒椒等12名同学在实习期间展现出的扎实功底、严谨态度和积极向上的职业风貌，获得了带教老师们的一致赞誉和点名表扬。