智教赋能结硕果，匠心育人谱新篇|我院两位教师教学案例入选全国教师人工智能应用培育案例
近日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）公布2025年教师人工智能应用案例征集活动结果，我院甄荣霞、方惠两位老师报送的教学案例双双入选全国培育案例，标志着学院在护理、旅游两大专业领域的教育数字化改革均取得国家级成果。
甄荣霞老师的《AI赋能教学设计——融合人工智能的生理学教学创新》，聚焦护理专业核心基础课程痛点，创新性将人工智能融入教学全流程：借助AI重构基于临床需求的教学目标，生成并验证双临床案例，设计项目式教学活动，破解理论抽象、课堂互动不足、知识与临床脱节等难题，有效提升学生临床推理与护理决策能力，课堂互动率显著提升。
方惠老师的《西餐摆台》案例，立足酒店管理与数字化运营专业群技能实训需求，将AI技术融入西餐服务技能教学。通过AI模拟真实服务场景、提供智能纠错指导与个性化实训方案，破解传统实训中场景单一、反馈滞后的痛点，帮助学生快速掌握标准化操作规范，提升职业技能水平与服务意识。
此次案例征集活动面向全国教师开展，旨在推动人工智能与教育教学深度融合。两位教师的案例经层层遴选脱颖而出，分别代表了医药卫生类、旅游服务类专业的AI教学创新实践，充分展现了学院“以赛促教、以用促改”的教学改革成效，也体现了学院教师队伍的数字化教学能力。
近年来，旅游与康体产业学院持续推进教育数字化转型，鼓励教师探索AI与专业教学的融合路径，助力“双师型”教师队伍建设与人才培养质量提升。下一步，学院将推广优秀案例经验，搭建AI教学创新交流平台，引导更多教师探索智慧教学新模式。
文/图 | 甄荣霞 方惠 审稿|马新源